ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Το βοήθημα αυτό αποτελεί έναν αξιόπιστο σύμμαχο και μια εξαιρετικά χρήσιμη πηγή γνώσεων και δραστηριοτήτων για μαθητές και εκπαιδευτικούς…• Δομή σε 10 ενότητες: Το βιβλίο ακολουθεί μια σαφή δομή, με το περιεχόμενό του να διαιρείται σε 10 ενότητες.Κάθε ενότητα είναι σχεδιασμένη με γνώμονα τις απαιτήσεις του σχολικού βιβλίου, προσφέροντας έτσι ολοκληρωμένη κάλυψη της ύλης.• 20 Κριτήρια Αξιολόγησης: Κάθε ενότητα προσφέρει 2 πλήρη κριτήρια αξιολόγησης, τα οποία περιέχουν:– ερωτήσεις κατανόησης του κειμένου– ασκήσεις λεξιλογίου– ασκήσεις γραμματικής– ασκήσεις συντακτικού– δραστηριότητα παραγωγής γραπτού λόγου (έκθεση)• 20 Τεστ Αυτοαξιολόγησης: Κάθε κριτήριο αξιολόγησης ακολουθείται από ένα κριτήριο αυτοαξιολόγησης που επικεντρώνεται στο ίδιο κείμενο.Το πρώτο κριτήριο αυτοαξιολόγησης της κάθε ενότητας περιλαμβάνει10 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, ενώ το δεύτερο 10 ερωτήσεις σωστού – λάθους.• Απαντήσεις: Για καθένα από τα 40 συνολικά κριτήρια παρατίθενται απαντήσεις που προσφέρουν μια ολοκληρωμένη εικόνα της απόδοσης των μαθητών και ταυτόχρονα διευκολύνουν τη διαδικασία αξιολόγησηςγια τους εκπαιδευτικούς.Το βιβλίο παρουσιάζει μια πρωτοποριακή δομή με δέκα ενότητες (ακολουθώντας τις δέκα ενότητες του σχολικού βιβλίου), καθεμία από τις οποίες περιλαμβάνει δύο κριτήρια αξιολόγησης και δύο κριτήρια αυτοαξιολόγησης. Η στενή συνάφεια με το επίσημο εκπαιδευτικό υλικό, σε συνδυασμό με τις ποικίλες ασκήσεις που περιλαμβάνονται, εγγυώνται την πλήρη κατανόηση της ύλης και τη βελτίωση των γλωσσικών δεξιοτήτων.Κάθε κριτήριο αξιολόγησης αποτελείται από ένα κείμενο πάνω στο οποίο τίθενται ερωτήσεις κατανόησης, λεξιλογίου, γραμματικής, συντακτικού και παραγωγής γραπτού λόγου. Έπειτα, ακολουθούν τα αντίστοιχα κριτήρια αυτοαξιολόγησης, οι ερωτήσεις των οποίων είναι κλειστού τύπου. Επιπλέον, στο τέλος του βιβλίου παρατίθενται συνοπτικές απαντήσεις για κάθε άσκηση και δραστηριότητα παραγωγής λόγου, οι οποίες επιταχύνουν τη διαδικασία της (αυτο)αξιολόγησης και τη